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九月份主题说明:这就是我
发布者:小一班 发布时间:2017-9-30 阅读:409
主题名称:这就是我
主题说明:
新学期开始了,孩子们陆续入园。由于年龄小,又加上离开父母后进入了一个新的环境,他们的心里难免会感到不安与恐惧,于是哭闹现象屡见不鲜。为了缩短孩子们的入园焦虑起,让他们尽快的熟悉环境和适应幼儿园的生活,设计了这个主题活动。
主题目标:
1、初步了解自我,知道自己的姓名、性别、年龄和班级。
2、乐意认识同伴,与同伴交往。
3、能正确区分上下空间位置,并用语言表达。
4、乐意参与探究活动,并愿意表达自己的发现。
5、教师引导下,初步学习按顺序看图,学会用口头语言将画面的主要内容讲述出来
家园共育:
1、家长在家里和幼儿玩捉迷藏的游戏,巩固对上下方位的认识。
2、帮助幼儿搜集一些能滚动的物品,如:空罐子、卷纸轴、圆盖子等。
3、爸爸妈妈和幼儿玩两人或三人传递滚接球游戏,感受亲子游戏的快乐。
4、引导幼儿观察家中的圆形物品,帮助幼儿积累对圆形物品的认知。
教学计划:
第一周:分享阅读《去幼儿园》 、数学《东西放哪里》 、音乐《睡吧布娃娃》 、科学《会滚动的宝》 、健康《滚球》 、礼仪《入园》 、安全《灰太狼的书包》体育活动:《小白兔跳跳跳》
第二周:分享阅读《袜子》 、数学《谁大谁小》 、音乐《小手拍拍(一)》 、科学《摸宝贝》 、健康《我爱我的身体》、礼仪《离园》 、安全《马路歌》 、美术《娃娃的小花被》 、体育活动:《森林音乐会》
第三周:语言《捏一捏》 、分享阅读《中秋节》 、数学《洗小手》 、音乐《找铃声》 、科学《各种各样的声音》 、健康《我会扣纽扣》 、美术《手掌印画》 、礼仪《上厕所》 、安全《小猴乱闯红绿灯》 、体育活动《小猫做客》
第四周:分享阅读《什么叫》 、数学《穿新衣》 、音乐《你好,朋友》 、社会《幼儿园里真快乐》 、美术《美丽的幼儿园》 、礼仪《学礼仪》 、安全《小蚂蚱坐汽车》 、体育活动:《拉个圆圈跑一跑》
 
   
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